El movimiento es eje central en el ser humano. En estas semanas hemos estado trabajando la temática de la educación del movimiento dirigida a propiciar el desarrollo integral de la niñez. Iniciamos la discusión, demostración y práctica del contenido de la dimensión física que junto a las estrategias que analicemos formaran parte del proceso de planificar experiencias enriquecedoras para la niñez. Hemos discutido los conceptos y elementos del movimiento. Durante esta próxima semana estaremos trabajando las destrezas locomotoras y no locomotoras. Ojeda (2005, p.14) define las destrezas locomotoras como: Acción motriz donde ocurre desplazamiento de forma eficiente del cuerpo en la superficie Entre las que se encuentran: arrastrarse, gatear, caminar, correr, saltar, galopar, deslizarse, rodar.
Por otro lado, se encuentran las destrezas no locomotoras: Acción motriz donde no ocurre desplazamiento del cuerpo y el torso sirve como eje del movimiento. Entre estas se encuentran: . estirarse, doblarse, sentarse, sacudir, girar, flexionar, columpiarse, torcerse.
Adjunto encontraras informacion relevante e importante con respecto a las destrezas locomotoras:
http://www.youtube.com/watch?v=_XocePHdE8o
Referencia:
Ojeda, M. (2005). Niños en movimiento: Educando el movimiento de la niñez. San Juan, PR: Editorial Buhó.
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Referente al video de youtube....
ResponderEliminarHaría la fila más corta cuando los niños y la maestra lanzan y atrapan la bola.
Se ven destrezas locomotoras y no locomotoras en combinación de las manipulativas también.
habían más maestros disponibles ...!
ResponderEliminarQue grande me ayudo un monton la info !!!
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